Ministrul interimar al Educației a transmis, vineri, că rezultatele elevilor români la testele PISA din 2025 sunt foarte slabe, fiind nevoie de măsuri pentru creșterea performanței școlare. Într-o postare pe Facebook, oficialul a subliniat că elevii din România au obținut rezultate nesatisfăcătoare la testele de citire, matematică și științe, iar aceste rezultate trebuie acceptate și comunicate fără ocolisuri.
Potrivit sursei, la testul de matematică, 52% dintre elevi nu au atins al doilea nivel de competență, considerat esențial pentru funcționarea în societate. Ministrul a explicat diferența între rezultatele de la testele naționale și cele din cadrul PISA, menționând că cele din urmă evaluează aplicarea cunoștințelor în situații reale, nu doar memorarea informațiilor.
Citește și: Echipele au început demontarea podului prăbușit pe DN12A în zona Ciobănuș
De asemenea, oficialul a afirmat că aproape jumătate dintre elevii de clasa a VIII-a nu dispun de cunoștințele și abilitățile minime necesare pentru a avansa în învățământul superior sau pentru a face față cerințelor societății moderne. El a adăugat că rezultatele din 2022 și 2025 reflectă o tendință de scădere, similară cu cea observată în alte țări OECD, fiind influențate de trendul internațional.
Ministrul a precizat că va prezenta în curând măsuri concrete pentru îmbunătățirea performanței elevilor și pentru reducerea diferențelor de nivel între elevi, precum și pentru creșterea calității procesului educațional în școlile din țară. În acest moment, se află în curs de elaborare planuri de intervenție pentru toate nivelurile de învățământ.
Magyarul / În maghiară
Conform Szekelyhon.ro